MemberList のバックアップの現在との差分(No.93)

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--- 93: 2016-12-22 (木) 21:42:21 yinoue
+++ 現: 2018-12-15 (土) 22:36:20 ykasuga
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 |RIGHT:''名''|LEFT:''前　　''　　|''研　究　分　野''|''備　考''|h
 |>|>|>|''博士3''|
-|>|[[菅谷友亮>SugayaYusuke]]|認知言語学、言語類型論、品詞論、談話分析|日本学術振興会 特別研究員DC|
+|>|[[井上拓也>Takuya Inoue]]|認知言語学、生態心理学、アイヌ語|　|
+|>|[[岡久太郎>Taro Okahisa]]|認知言語学、語用論、コミュニケーション研究、マルチモーダル分析、国語教育|日本学術振興会 特別研究員(DC2)|
+|>|[[小川陽香>Haruka Ogawa]]|翻訳学、バイリンガリズム、言語習得、認知言語学、構文文法|　|
+|>|[[田丸歩実>Ayumi Tamaru]]|認知言語学、修辞学、メタファー|　|
+|>|[[佐藤亜弓>Ayumi Sato]]|認知言語学、スペイン語学、ムード・モダリティ、神経心理学|　|
 |>|>|>|''博士2''|
-|>|[[小川陽香>Haruka Ogawa]]|認知言語学、構文文法、英語学、第二言語習得、翻訳学|　|
+|>|[[永井宥之>Hiroyuki Nagai]]|認知言語学、日本語学、エビデンシャリティ|　|
-|>|[[斎藤幹樹>Motoki Saito]]|認知言語学、認知文法、方法論研究、容認性判断|　|
+|>|[[西村綾夏>Ayaka Nishimura]]|認知言語学、構文文法、物語論、文体論|　|
-|>|[[田丸歩実>Ayumi Tamaru]]|認知言語学、修辞学、メタファー|　|
-|>|[[藤田亜弓>Ayumi Fujita]]|認知言語学、スペイン語学、ムード・モダリティ、神経心理学|　|
 |>|>|>|''博士1''|
-|>|[[井上拓也>Takuya Inoue]]|認知言語学、生態心理学|　|
+|>|[[井上優大>Yudai Inoue]]|認知言語学、認知文法、語用論、情報構造|　|
-|>|[[岡久太郎>Taro Okahisa]]|認知言語学、語用論、談話研究、国語教育|　|
+|>|[[春日悠生>Yuki Kasuga]]|日本語終助詞の記述、福岡県久留米市方言の記述、語用論、認知言語学、相互行為言語学|日本学術振興会 特別研究員(DC1)|
+|>|[[神原一帆>Kazuho Kambara]]|認知言語学、フレーム意味論、コーパス言語学、認知科学|　|
+|>|[[佐藤雅也>Masaya Sato]]|実験語用論|　|
+|>|[[田中悠介>Yusuke Tanaka]]|メンタル・シミュレーション、共感、認知文法|　|
 |>|>|>|''修士2''|
-|>|[[西村綾夏>Ayaka Nishimura]]|日本語学、認知言語学、語用論、社会言語学など興味に応じて|　|
-|>|[[小野瑞貴>Mizuki Ono]]|認知言語学|　|
-|>|[[加藤遼>Ryo Kato]]|認知言語学|　|
-|>|[[須川恭至>Yasuyuki Sugawa]]|認知言語学|　|
-|>|[[永井宥之>Hiroyuki Nagai]]|認知言語学、日本語学、エビデンシャリティ|　|
-|>|[[宮崎聡子>Satoko Miyazaki]]|認知言語学|　|
-|>|>|>|''修士1''|
 |>|[[石田育子>Ikuko Ishida]]|認知言語学、英語教育|　|
-|>|[[井上優大>Yudai Inoue]]|認知言語学、認知文法、情報構造|　|
+|>|[[酒井啓史>Hirofumi Sakai]]|英語学，構文文法 (語彙・構文アプローチ)，語彙意味論，概念意味論|　|
-|>|[[春日悠生>Yuki Kasuga]]|認知言語学、九州方言研究、終助詞|　|
+|>|[[佐藤嘉晃>Yoshiaki Sato]]|認知言語学|　|
-|>|[[神原一帆>Kazuho Kanbara]]|認知言語学、認知科学|　|
+|>|[[関根雅晴>Masaharu Sekine]]|認知言語学、日本語学、方言学|　|
-|>|[[佐藤雅也>Masaya Sato]]|認知言語学、認知心理学、比較認知科学|　|
+|>|>|>|''修士1''|
-|>|[[田中悠介>Yusuke Tanaka]]|認知言語学、メンタルシミュレーション|　|
+|>|[[緒方悠介>Yusuke Ogata]]|認知言語学|　|
-|>|>|>|''本の貸出・返却（内部用）''|
+|>|[[森夏輝>Natsuki Mori]]|認知言語学|　|
-|>|[[図書係>本の貸出・返却]]|||
+|>|[[近大志>Taishi Chika]]|認知言語学|　|
+|>|[[樊毓>Fan Yu]]|認知言語学|　|
 **卒業生 [#q3592f23]
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 |>|呂佳蓉|日本語における擬音語・擬態語|国立台湾大学 語言学研究所 助理教授|
 |>|野澤元|意味論、発話行為論、進化心理学、神経心理学|京都外国語大学 専任講師|
-|>|[[李 在鎬:http://jhlee.sakura.ne.jp/page5.html]]|構文文法、第二言語習得の理論的研究、コーパス言語学|早稲田大学大学院日本語教育研究科 准教授|
+|>|[[李 在鎬:http://jhlee.sakura.ne.jp/page5.html]]|構文文法、第二言語習得の理論的研究、コーパス言語学|早稲田大学大学院日本語教育研究科 教授|
 |>|[[金丸敏幸]]|認知言語学、語用論、コーパス言語学、自然言語処理|京都大学 国際高等教育院附属国際学術言語教育センター 准教授|
 |>|木原恵美子|構文文法、英語の形容詞と副詞|神戸大学 大学教育推進機構 国際コミュニケーションセンター|
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 |>|[[高嶋由布子]]|意味論、認知文法論、メタファーとメトニミー、知覚表現|日本学術振興会 特別研究員SPD（受入先：東京学芸大学 国際教育センター）|
 |>|年岡智見|構文論、フレーム意味論、英語の文法現象|龍谷大学 非常勤講師|
-|>|[[小川典子]]|認知言語学、指示詞、副詞|富山高等専門学校 一般教養（本郷） 助教|
+|>|[[小川典子]]|認知言語学、指示詞、副詞|　|
 |>|[[土屋智行>TsuchiyaTomoyuki]]|認知文法、コーパス言語学、定型表現|九州大学 言語文化研究院 助教|
 |>|[[中野研一郎]]|認知・主体化モード、認知文法論、言語・外国語習得論、認知文化論|関西外国語大学 短期大学部 准教授|
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 |>|[[奥垣内健>OkugakiuchiKen]]|認知言語学、形態論、語形成|　|
 |>|[[金光成>KimKwangSung]]|認知言語学、日本語複合動詞、日本語学、テキスト分析|　|
-|>|[[久保 圭>KuboKay]]|認知言語学、日本語学、日本語教育|大阪大学/京都大学/龍谷大学/京都ノートルダム女子大学 非常勤講師|
+|>|[[久保圭>KuboKay]]|認知言語学、日本語学、日本語教育|大阪大学/京都大学/龍谷大学/京都ノートルダム女子大学 非常勤講師|
-|>|[[神澤克徳>KanzawaKatsunori]]|認知言語学、英語スピーキングテストの研究|京都工芸繊維大学 大学戦略推進機構 特任助教|
+|>|[[神澤克徳:https://www.hyokadb.jim.kit.ac.jp/profile/ja.7fa0df662b348aeeb92303b09826e9a1.html]]|認知言語学、英語スピーキングテストに関する研究|京都工芸繊維大学 基盤科学系 助教|
 |>|[[木本幸憲>KimotoYukinori]]|認知文法、英語学 (照応、可算性、定性)、Arta語(Austronesian)、言語類型論|日本学術振興会 特別研究員PD（受入先：名古屋大学大学院 国際言語文化研究科）|
 |>|[[田口慎也>TaguchiShinya]]|認知言語学、スペイン語学、日本語学、時制・時間表現|　|
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 |>|[[河野亘>KounoWataru]]|認知言語学|　|
 |>|[[齋藤隼人>SaitoHayato]]|認知言語学、談話・テクスト分析、外国語教育|　|
-|>|[[林智昭>HayashiTomoaki]]|認知言語学、英語学、外国語教育|日本学術振興会特別研究員PD（京都大学）|
+|>|[[林智昭>HayashiTomoaki]]|認知言語学、英語学、外国語教育|　|
 |>|[[岩室汰一>Taichi Iwamuro]]|認知言語学、認識論、心理学、語用論|　|
 |>|[[吉川真未>Mami Yoshikawa]]|認知言語学、語用論、談話|　|
+|>|[[小野瑞貴>Mizuki Ono]]|認知言語学|　|
+|>|[[加藤遼>Ryo Kato]]|認知言語学|　|
+|>|[[須川恭至>Yasuyuki Sugawa]]|認知言語学|　|
+|>|[[宮崎聡子>Satoko Miyazaki]]|認知言語学|　|
+|>|[[菅谷友亮>SugayaYusuke]]|認知言語学、言語類型論、品詞論、談話分析|　|
+|>|[[斎藤幹樹>Motoki Saito]]|言語の認知処理プロセス。特に造語理解に貢献し得る要因の統計的推定。加えて言語表現の容認度とコーパス頻度の関係。|　|

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